Встреча менеджеров проекта EduEnvi, 20 января 2021 года

20 января 2021 года была проведена встреча менеджеров проекта EduEnvi по задачам и мероприятиям в 2021 году. Были рассмотрены статус разработки учебной программы, то есть о статусе электронной учебной программы, и о письме офицеру, а также обновлении статуса проекта, который подготовила Ольга Сергиенко. Ботагоз Муталиевой были предложены для рассмотрения итоговые планы семинаров по распространению информации, а Юлией Сергеевой рассмотрены вопросы по постерам курсов. Кроме того, П.Парманкуловой была подготовлена информация по секции, посвященной результатам проекта EduEnvi, а также интернационализации и модернизации высшего образования, которая будет проведена в рамках международной научно-практической конференции “Ауэзовские чтения” в апреле 2021 года. Также было решено провести Международный форум на базе КазНУ им. Аль-Фараби, и итоговую конференцию на базе ИТМО. Все итоговые семинары и конференции будут проведены в режиме онлайн в связи с пандемией Covid-19.

фото

Информация по Летней школе

С 16 по 25 июня 2020 года состоялась Летняя школа “Зеленые технологии”, организованной совместно кафедрами “Биотехнология” (модератор Муталиева Б.Ж.) и “Экология” (модератор зав.каф. “Экология” Шингисбаева Ж.), в составлении программы которого внесли вклад участники проекта  EduEnvi из университетов- партнеров: Айгуль Курманбаева (КГУ им. Ш.Калиханова), Е. Пинигина, О.Притужалова, И.Ахмедова и Л.Сулкарнаева (ТГУ), С.Полбицын (УрФУ), и С.Боладо, П.Гарсиа (университет Вальядолид), А.Сапарбекова (ЮКГУ).

В течение Летней школы выступили с лекциями лектора из разных вузов из Казахстана, России, Испании, Норвегии, Узбекистана, Бельгии.

15 июня состоялось открытие Летней школы.

 

День второй 16 июня 2020 года: студенты смогли прослушать лектора из Кокшетауского государственного университета имени Ш.Уалиханова А.С. Курманбаева с интерактивной лекцией: Введение в экологические риски. После лекции был организован семинар, в котором приняли активное обсуждение слушатели с преподавателем.

После завершения семинара и 5-минутного перерыва слушатели встретились в онлайн классе лекторов из Тюменского государственного университета И.Д. Ахмедовой, и Л.Д. Сулкарнаевой по темам: “Экологические, социальные и экономические риски при размещении отходов”, и “ПО для сопровождения процедуры оценки рисков”, которые прошли в интерактивной форме, слушатели получили инструкции, как они могут просмотреть материал и задания на платформе GoogleClassroom, на котором закреплены лекции, видеоматериалы и задания для слушателей.

Надо отметить, что преподаватели в целях распространения использовали материалы курсов, разработанных в рамках проекта EduEnvi «585761-EPP-1-2017-1-FIEPPKA2-CBHEJP Повышение компетентности в области устойчивого управления отходами в вузах России и Казахстана / EduEnvi, например, представители из вузов-партнеров- КГУ им. Ш.Уалиханова Курманбаева А.С., Тюменского государственного университета  И.Д. Ахмедова, и Л.Д. Сулкарнаева, О.Притужалова, Е.Пинигина, ЮКГУ им. М. Ауэзова Сапарбекова А.А.

Кроме того, участники проекта Сильвия Боладо и Педро Гарсиа,  из Университета Вальядолид, и Полбицын С.Н. из  УрФУ им. Первого Президента России Б. Ельцина  провели мастер-классы со слушателями.

День третий 17 июня 2020 года: О.А. Притужалова, Тюменский государственный университет, провела со слушателями мастер класс, с использованием материалов разработанного в рамках проекта EduEnvi, с кейсовыми заданиями, видеолекциями, и также обсуждением тем “Оценка жизненного цикла и экологическое проектирование продукции”, “Принципы оценки жизненного цикла”.

18 июня 2020 года было продолжение Летней школы для слушателей, на котором провели свои лекции такие выдающиеся ученые как Жекеев М.К. (ЮКГУ им. М. Ауэзова),  Харша Ратнавира, Малецкий З.В  из Норвежскогоуниверситета естественных наук города Осло с интерактивной лекцией по теме:  “Trends and Drivers, Challenges and Opportunities in Water and Waste Water treatment”.

19 июня 2020 года: особенно интересна была в этот день лекция д.э.н., профессора С.Н. Полбицына из Уральского федерального университета им. Первого Президента России Б.Н. Ельцина, УрФУ, Россия (вуз-партнер проекта EduEnvi), который провел лекцию на тему: Digital innovation, на которую он пригласил также 18  своих иностранных магистрантов, которые приняли активное участие вместе с остальными слушателями перспектив цифровой технологии, а также такой интересной темы, которая затрагивает умы многих людей: о том, что такое чипы, как они работают, и какие возможности дают новые технологии.

22 июня 2020 года: как всегда, слушатели заняли свои места и принялись с интересом слушать лекцию, предоставленную Е.П. Пинигиной из Тюменского государственного университета, Россия (вуз-партнер по проекту EduEnvi), также связанную с устойчивым управлением отходами, после которого слушатели были заняты практической работой, которую они также сдали преподавателю на платформе GoogleClassroom.

23 июня 2020 года: очень интересным и увлекательным была интерактивная лекция доктора Ниязова Л. из Бухарского технического университета по теме: Получение гидрофобизаторов на основе местного сырья для защиты строительных материал от сырости и засоления. После лекции студентам было дано кейсовое задание, по которому студенты дали свое видение решения проблем, проявили творческий подход и логическое мышление.

24 июня 2020 года: надо отметить лекции профессоров из университета Вальядолид (вуз-партнер проекта EduEnvi) Сильвия Боладо и Педро Гарсиа с показательным занятием и применением метода кейс-стади по теме: Recovery of organic matter and nutrients from slaughterhouse wastewater, а также лектора из ЮКГУ им. М. Ауэзова к.б.н., доцента кафедры “Биотехнология” Сапарбековой А.А., которая выступила с лекцией по теме: Environmental biotechnology as a part of Green technology, с применением материалов, разработанных по проекту EduEnvi.

25 июня 2020 года: И, наконец, предпоследний день Летней школы, которая также интересно прошла с участием Даркуль Тиесова, Tiyessova Darkul, IGSCE and A-level Chemistry tearcher Azerbaijan British College, г.Баку, профессора Нагимы Джакипбековой и доцента Гани Изтлеуова из Южно-Казахстанского государственного университета им. М. Ауэзова.

 

26 июня 2020 года был проведен экзамен, по итогам которого слушателям были даны сертификаты, а некоторым- транскрипты.

 

Вебинар внеочередного заседания группы управления проектами по направлениям подготовки кадров с высшим и послевузовским образованием при ЮКГУ им М.Ауэзова по теме: Глобальные вызовы и новые тренды высшего образования в условиях пост Covid-19/ пандемии.

26 мая 2020 года участники проекта EduEnvi Муталиева Б.Ж., Ольга Сергиенко из Санкт-Петербургского национального исследовательского университета информационных технологий, механики и оптики (ИТМО), Санкт-Петербург, Россия, Сиско Маллинен из Школы профессионального педагогического образования прикладных наук Университета Тампере, Финляндия приняли участие во внеочередном заседании учебно-методического объединения – группы управления проектами (УМО-ГУП) по направлениям подготовки кадров с высшим и послевузовским образованием при ЮКГУ им М.Ауэзова по теме: Глобальные вызовы и новые тренды высшего образования в условиях пост Covid-19/ пандемии. Доктор Сиско Маллинен выступила с докладом: Финское Высшее Образование Онлайн: Обучение и Предостережения (Замечания, рекомендации), в котором поделилась опытом как провести онлайн социализацию перед внедрением контента, о преимуществах смешанного обучения, о том, что необходимо планировать мероприятия больше, чем материалы, сделайть инструкции более четкими, а также о том, каких ошибок следует избегать.
Ольга Сергиенко поделилась опытом и особенностях перехода на дистанционное обучение в Университете ИТМО до и в условиях пандемии.
Таким образом, участники проекта EduEnvi приняли активное участие в вебинаре, как возможности распространения идей и результатов проекта, а также повышения значения проекта на международном и институциональном уровнях.

вебинар по теме «Опыт европейских вузов в реализации структурных проектов Erasmus +: Глобальные вызовы и современные тренды»

14 мая 2020 года состоялся вебинар по теме «Опыт европейских вузов в реализации структурных проектов Erasmus +: Глобальные вызовы и современные тренды»,  организованный проектом EEIHSR – Экономика, экология и инфраструктура высокоскоростных железных дорог, в сотрудничестве с проектом EduEnvi- Повышение компетентности в области устойчивого управлениия отходами при подготовке специалистов в вузах России и Казахстана. Целью вебинара была трансляция передового опыта европейских вузов-партнеров в рамках реализации проектов Erasmus +, модератором которого выступила Айгуль Искакова, проректор по стратегическому развитию и интернационализации Южно-Казахстанского государственного университета им.М.Ауэзова. С докладами выступили Элла Каллио, координатор проекта «Повышение компетентности в области устойчивого управлениия отходами при подготовке специалистов в вузах России и Казахстана/ EduEnvi», Университет Прикладных наук Тампере (Финляндия), Сергей Полбицын, руководитель проекта EduEnvi в Уральском Федеральном университете им. Первого Прездента Б. Ельцина (Россия), и Квэк Елена Ивановна, координатор проекта EEIHSR – Экономика, экология и инфраструктура высокоскоростных железных дорог, Технический университет Дрездена (Германия). Также на вебинаре приняла участие директор Национального офиса программы Эразмус+ в Казахстане Шайзада Умурзаковна Тасбулатова. После выступлений докладчиков состоялось интерактивное обсуждение.

Международный вебинар, организованный проектом EduEnvi на базе ЮКГУ им. М. Ауэзова, в рамках Международной научно-практической конференции “Ауэзовские чтения – 18: духовное наследие великого Абая”

23 апреля 2020 года в рамках Международной научно-практической конференции “Ауэзовские чтения – 18: духовное наследие великого Абая” к 175 летию Абая Кунанбаева прошел международный вебинар по секции 10 “Вклад программы Эразмус+ в  повышении конкурентоспособности ВУЗов и их интеграции в мировое научное пространство”. На вебинаре приняло участие 40 человек из университетов разных стран, таких как Финляндия, Испания, Дания, Россия, Казахстан. Модератором вебинара, организованного участниками проекта  «585761-EPP-1-2017-1-FI-EPPKA2-CBHE-JP Повышение компетентности в устойчивом управлении отходами в вузах России и Казахстана / EduEnvi на базе ЮКГУ им. М. Ауэзова, была к.х.н., доцент кафедры “Биотехнология” Муталиева Б.Ж. Целью вебинара было не только распространение результатов проекта, но и обмен опытом в сфере образования и науки, раскрытие насущных проблем современного мира.

Элла Каллио представила доклад, подготовленный совместно с коллегами из университета Прикладных наук Тампере, Финляндия, и КазНУ им. Аль-Фараби, Казахстан, где поделилась результатами пилотирования курсов проекта, развитием онлайн педагогики в области устойчивого управления отходами в вузах Казахстана и России.  В этом же свете с результатами развития курса в рамках проекта, выступила к.б.н., доцент кафедры “Биотехнология” Сапарбекова А.А., а доцент КГУ им. Ш. Уалиханова Курманбаева А.С. поделилась результатами социологического опроса, проведенным с респондентами относительно сортировки твердых бытовых отходов на территории города Кокшетау, а также необходимости повышения экологической грамотности населения. Ученые из Университета Прикладных наук в Оденсе, Дания, Элизабет Агербек и Эллен Хоумоллер выступили с докладом о значении профессионального обучения будущих преподавателей для будущей инновационной деятельности в области образования, роли поощрения и мотивации развивать свои компетенции, которая является задачей как преподавателей, так и самих обучающихся. Сильвия Боладо и Педро Гарсиа из Университета Вальядолид, Испания поделились с результатами своих научных исследований в области биотехнологий, а именно изучением влияния предварительной обработки и ферментативного гидролиза на клеточную стенку микроводорослей, выращенных на очистных сооружениях свиноводства, для оптимизации последующей их обработки.

Коллеги из России, из Национального исследовательского университета ИТМО, Санкт-Петербург, Россия, такие как Сергеева И., Коваленко Б., Орлова О., Динкелакер Н. сделали ряд докладов, такими как раскрытие и решение ряда проблем дистанционного и онлайн обучения, которые вызывают потребность в связи с актуальностью современного мира, исследования предпринимательства в цифровой экономике, исследований защитной функции прибрежно-водных растительных сообществ Финского залива Балтийского моря в отношении сохранения качества абиотических компонентов локальных прибрежных экосистем, а также в растительных объектах, находящихся на различном отдалении от промышленных объектов. Темы докладов профессора Полбицына С.Н. из Уральского федерального университета им. Первого Президента России Б.Н. Ельцина, а также Дмитрия Руденко из Тюменского государственного университета, Россия,были связаны с проблемами и возможностями науки и образования, с институциональными аспектами в области управления в образовательных программах. Парманкулова П.Ж. из ЮКГУ им. М. Ауэзова обратила внимание аудитории на создание инклюзивной среды для дистанционного обучения лиц с ограниченными возможностями, и о том, что курсы проекта EduEnvi  могут быть применены и для таких людей.

Интересен был доклад учителей из Назарбаев Интеллектуальной школы химико-биологического направления города Шымкент Жунусхожаева А.Т., который рассказал о возможностях платформы Microsoft Teams для организации дистанционного обучения в учреждениях образования, и Бейсеновой М.С., которая  осветила тему, связанную с развитием критического мышления у учащихся путем применения элементов STEAM ОБУЧЕНИЯ при создании проектных работ.

Таким образом, на вебинаре были освящены многие вопросы, а особенно в свете применения инновационных технологий в сфере образования, науки и др.

Вебинар по пилотированию результатов 31 марта 2020 года

По проекту EduEnvi была проведена пилотная программа 20 онлайн-курсов в области  устойчивого управления отходами в течение осени 2019 года.

Вебинар по результатам проекта EduEnvi был организован 31 марта 2020 года. 86 человек были зарегистрированы для вебинара и 50 человек приняли участие. Участниками вебинара были представители из Казахстана, России, Испании, Дании, Финляндии и Греции.

На вебинаре были продемонстрированы результаты пилотирования курсов, загруженных на платформы КазНУ им. аль-Фараби и Санкт-Петербургского национального исследовательского университета информационных технологий, механики и оптики, и участники поделились конкретными примерами из практики.

В разработанных курсах были применены те знания и навыки, необходимые для создания курсов для онлайн обучения, которые были приобретены во время обучения на семинарах в Университете Прикладных наук Тампере, Финляндия, по использованию инновационных технологий, такими как Socrative, Aswergarden, padlet, prezi, screecast matic, google my maps, zoom и др.; в университете прикладных наук Лиллебаелт, Дания, целью которого было использование методов проблемного обучения, направленных на развитие научного мышления, и на сотрудничество между университетом и индустрией, а также в университете Вальядолид, целью которого являлось изучение новейших передовых практик в области устойчивого управления отходами.

Таким образом, преподаватели приняли участие в разработке онлайн курсов, которые были успешно завершены и прошли пилотирование в течение осени 2019 года, и начале 2020 года, результаты которого были представлены на вебинаре.

Здесь приведена презентация Пилотирования и общих результатов от Жанар Шортанбаевой, КазНУ им. Аль-Фараби (Here presentation about the Piloting and overall results by Zhanar Shortanbaeva, Al-Farabi Kazakh National University.)

 

Программа вебинара (Webinar programme)

Смотрите запись вебинара здесь (See the webinar recording here. )

Больше информации о пилотировании и вебинаре: Жанар Шортанбаева, заместитель зав.кафедрой Термофизики и Технической физики, Лектор КазНУ им. Аль-Фараби, email: Zhanar.Shortanbaeva@kaznu.kz

Вебинар по результатам пилотирования курсов проекта EduEnvi

Время: 31 марта 2020 года, в 12:00-13.30 по времени г.  Москвы (UTC +3h)

Ссылка Zoom: https://tuni.zoom.us/j/7717026478

В течение осени 2019 года по проекту EduEnvi было проведено пилотирование 20 онлайн-курсов по устойчивому управлению отходами. На вебинаре будут представлены результаты пилотных онлайн курсов и будут представлены конкретные примеры из практики.

Вебинар открыт для всех заинтересованных сторон. Язык вебинара — английский. Будет запись вебинара.

Здесь программа вебинара и онлайн ссылка на вебинар: Here the webinar programme and the webinar online link

Вебинар открыт для всех, но ожидается регистрация: регистрация на вебинар: Registration to the webinar

Дополнительная информация: Жанар Шортанбаева, заместитель заведующего кафедрой теплофизики и технической физики, старший преподаватель Казахского национального университета им. Аль-Фараби; Zhanar.Shortanbaeva@kaznu.kz

Как сотрудничать с промышленностью по проблеме в Устойчивом управлении отходами

В проекте EduEnvi основное внимание уделялось обучению инновациям и предпринимательству через сотрудничество университета и индустрии. В ходе проекта была организована серия семинаров в рамках темы и опубликовано руководство «Как сотрудничать с промышленностью в решении проблемы устойчивого управления отходами». Работой руководит Университетский колледж Лиллебаелт (UCL) из Дании. Целью семинаров, организованных в рамках этой темы, было ознакомление участвующих преподавателей с сотрудничеством между индустрией и университетом, с тем, чтобы дать им инструкции по включению тематической работы в их преподавание.

По мнениюпреподавателей колледжа университета Лиллебаелт (UCL) Элизабет Агербек и Эллен Хоумеллер «Расширение компетенций в области устойчивого управления отходами» невозможно сделать отдельно от их контекста. Другими словами, предпосылка заключается в том, что обучение компетенциям лучше всего делается как «обучение на практике». Таким образом, основой семинаров является то, что преподаватели должны научиться как ставить учащихся в такой контекст и предоставлять необходимые инструменты.

Вовлечение проблем индустрии в повседневное обучение включает в себя ряд дополнительных проблем для преподавателя. Чтобы подготовить каждого преподавателя к решению этих проблем, семинары были посвящены контексту сотрудничества между промышленностью и университетами, которое использовалось в Университетском колледже Лиллебаелт (UCL), Дания.

Семинары были построены на основе важных этапов, которые необходимы при начале сотрудничества, а также этапов во время проекта и после его окончания.

Первым шагом семинара является инструктаж преподавателей о том, как установить контакт с местной промышленностью. Следующим шагом является предоставление преподавателям инструментов для создания описания проекта. Кроме того, следующие шаги семинара — инструктировать преподавателей в содействии проекту, а также в выполнении самого проекта с акцентом на содействие и сотрудничество. Последний шаг в завершении семинара — предоставить преподавателям инструменты для оценки процесса и результата.

Участие в семинаре в Хельсинки для стимулирования новых зеленых предприятий

5-6 сентября 2019 года Ольга Сергиенко по приглашению ассоциированных партнеров проекта, Генерального директора ОАО «Космос» Евгенией Королевой и директора некоммерческой организации «Ассоциация экологического партнерства» Бориса Крылова приняла участие в международном научном семинаре в рамках проекта «Cata3Pult — финско-российского государственно-частного партнерства, стимулирующее новый зеленый бизнес».

Семинар был посвящен круговороту экономики и цифровизации управления отходами в условиях развития городов. В ходе семинара участники посетили ряд экологических служб в Хельсинском регионе и городах Хельсинки и Вантаа, а также их энергетические компании, применяющие подход «отходы в энергию». Получена интересная информация, которая будет использована при подготовке онлайн-курсов в проекте EduEnvi. Синергия наших двух проектов будет по-прежнему проявляться, помогая повысить их устойчивость и распространение результатов.

Анализ потребностей заинтересованных сторон как часть процесса разработки учебного плана

 

Отчет об анализе потребностей основан на обсуждениях внутренних и внешних заинтересованных сторон на шести местных семинарах, организованных университетами-партнерами в рамках проекта EduEnvi. Семинары проводились в Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, Тюмени (Россия) и Алма-Аты, Кокшетау и Шымкенте (Казахстан) в феврале-апреле 2018 года. Целью анализа потребности была проверка списка курсов, которые будут разработаны в рамках проекта EduEnvi, в соответствии с оценкой текущих пробелов в устойчивом управлении отходами (УПО) и в области образования УПО в России и Казахстане.