В проекте EduEnvi основное внимание уделялось обучению инновациям и предпринимательству через сотрудничество университета и индустрии. В ходе проекта была организована серия семинаров в рамках темы и опубликовано руководство «Как сотрудничать с промышленностью в решении проблемы устойчивого управления отходами». Работой руководит Университетский колледж Лиллебаелт (UCL) из Дании. Целью семинаров, организованных в рамках этой темы, было ознакомление участвующих преподавателей с сотрудничеством между индустрией и университетом, с тем, чтобы дать им инструкции по включению тематической работы в их преподавание.

По мнениюпреподавателей колледжа университета Лиллебаелт (UCL) Элизабет Агербек и Эллен Хоумеллер «Расширение компетенций в области устойчивого управления отходами» невозможно сделать отдельно от их контекста. Другими словами, предпосылка заключается в том, что обучение компетенциям лучше всего делается как «обучение на практике». Таким образом, основой семинаров является то, что преподаватели должны научиться как ставить учащихся в такой контекст и предоставлять необходимые инструменты.

Вовлечение проблем индустрии в повседневное обучение включает в себя ряд дополнительных проблем для преподавателя. Чтобы подготовить каждого преподавателя к решению этих проблем, семинары были посвящены контексту сотрудничества между промышленностью и университетами, которое использовалось в Университетском колледже Лиллебаелт (UCL), Дания.

Семинары были построены на основе важных этапов, которые необходимы при начале сотрудничества, а также этапов во время проекта и после его окончания.

Первым шагом семинара является инструктаж преподавателей о том, как установить контакт с местной промышленностью. Следующим шагом является предоставление преподавателям инструментов для создания описания проекта. Кроме того, следующие шаги семинара — инструктировать преподавателей в содействии проекту, а также в выполнении самого проекта с акцентом на содействие и сотрудничество. Последний шаг в завершении семинара — предоставить преподавателям инструменты для оценки процесса и результата.