2020 жылдың 14 мамырында М.Әуезов атындағы ОҚМУ-де  EEIHSR жобасы – Экономика, Экология және жоғары жылдамдықты теміржол инфрақұрылымы EduEnvi- Ресей мен Қазақстанның жоғары оқу орындарында қалдықтарды тұрақты басқарудағы құзыреттілікті арттыру бірлесіп ұйымдастырған «Эразмус + құрылымдық жобаларын іске асырудағы Еуропалық университеттердің тәжірибесі: жаһандық мәселелер және қазіргі тенденциялар» тақырыбында вебинар өтті. М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік университетінің стратегиялық даму және интернационализация жөніндегі проректоры Айгүл Искакова жүргізуімен вебинардың мақсаты – Эразмус + жобалары шеңберіндегі еуропалық серіктес университеттердің озық тәжірибелерін тарату.

Презентацияларды Элла Каллио, “Ресей мен Қазақстанның жоғары оқу орындарында қалдықтарды тұрақты басқарудағы құзыреттілікті арттыру / EduEnvi” жобасының координаторы, Тампере қолданбалы ғылымдар университеті (Финляндия), Сергей Полбицын, Ресейдің Тұңғыш Президенті Б.Н. Ельцин атындағы  Орал федералды университеті бойынша EduEnvi жоба менеджері (Ресей), және Квек Елена Ивановна, EEIHSR- Экономика, экология және жоғары жылдамдықты теміржол инфрақұрылымы жобаның координаторы, Дрезден техникалық университеті (Германия).

Сондай-ақ, вебинарға Қазақстандағы Эразмус + бағдарламасының Ұлттық кеңсесінің директоры Шәйзада Өмірзаққызы Тасболатова қатысты. Баяндамашылардың баяндамаларынан кейін интерактивті пікірталас өтті.

«2020 жылдың 23 сәуірінде “Әуезов оқулары-18: ұлы Абайдың рухани мұрасы” атты Халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференция аясында Абай Құнанбаевтың 175 жылдығына орай “Жоғары оқу орындарының бәсекеге қабілеттілігін және олардың әлемдік ғылыми кеңістікке кірігуін арттырудағы Эразмус+ бағдарламасының үлесі”атты 10 секция бойынша халықаралық вебинар өтті. Вебинарға Финляндия, Испания, Дания, Ресей, Қазақстан елдердің университеттерінен 40 адам қатысты. М.Әуезов атындағы ОҚМУ базасында «585761-EPP-1-2017-1-FI-EPPKA2-CBHE-JP Ресей мен Қазақстанның жоғары оқу орындарында қалдықтарды тұрақты басқарудағы құзыреттілікті арттыру / EduEnvi жобасының қатысушыларымен ұйымдастырылған вебинар модераторы х.ғ.к., «Биотехнология» кафедрасының доценті Муталиева Б.Ж. Вебинардың мақсаты – жобаның нәтижелерін тарату ғана емес, сонымен қатар білім және ғылым саласында тәжірибе алмасу, қазіргі әлемнің өзекті мәселелерін ашу.

Элла Каллио Тампере қолданбалы ғылымдар университетінің және Аль-Фараби атындағы ҚазҰУ әріптестерімен бірлесіп дайындаған баяндамасын ұсынды, онда ол жобалық курстарды пилоттық нәтижелерімен, Қазақстан мен Ресей университеттерінде қалдықтарды тұрақты басқару саласындағы онлайн-педагогиканың дамуымен бөлісті.

Осыған орай, б.ғ.к., «Биотехнология» кафедрасының доценті А.Сапарбекова жоба аясында курстың даму нәтижелерімен бөлісті, сонымен қатар Ш.Уәлиханов атындағы ҚМУ доценті Құрманбаева А.С. Көкшетау қаласында тұрмыстық қатты қалдықтарды сұрыптау, сонымен қатар халықтың экологиялық жағдайын арттыру қажеттілігі туралы респонденттермен жүргізілген әлеуметтік сауалнаманың нәтижелерімен бөлісті. Данияның Оденсе қаласындағы Қолданбалы ғылымдар университетінің ғалымдары Элизабет Агербек және Эллен Хоумоллер болашақ мұғалімдерді болашақ білім инновациялары үшін даярлаудың маңыздылығы, мұғалімдердің де, студенттердің де міндеті болып табылатын құзыреттіліктерін дамытуға ынталандыру рөлі туралы баяндама жасады. Испанияның Валладолид университетінен Сильвия Боладо мен Педро Гарсиа биотехнология саласындағы ғылыми зерттеулерінің нәтижелерімен бөлісті, атап айтқанда, кейіннен өңдеуді оңтайландыру үшін алдын ала өңдеу және ферментативті гидролиздің шошқа шаруашылығының тазарту құрылыстарында өсірілген микробалдырлардың жасушалық қабырғасына әсерін зерттеді.

Ресейден қатысқан ИТМО Ұлттық зерттеу университетінің әріптестері Сергеева И., Коваленко Б., Орлова О., Динкелакер Н. қашықтықтан және онлайн оқытудың бірқатар мәселелерін ашу және шешу сияқты бірқатар баяндамалар жасады, қазіргі әлемнің өзектілігін, цифрлық экономикадағы кәсіпкерлікті зерттеу, Балтық теңізі Финляндия шығанағындағы жағалау-сулы өсімдіктер қауымдастықтарының қорғаныс функциясын зерттеу, абиотикалық композицияның сапасын сақтау жағалаудағы жергілікті экожүйелердің тенденциялары, сондай-ақ жолақты индустриялық обьектілерден әртүрлі учаскелердегі құрғақ металдар мен құрғақ металдардың мазмұнын зерттеулер туралы.

Ресейдің Тұңғыш Президенті Б.Н. Ельцин атындағы Орал федералдық университетінің профессоры Полбицын С.Н. баяндамаларының тақырыптары және де Ресейдің Тюмень мемлекеттік университетінің өкілі Дмитрий Руденко ғылым және білім беру бағдарламаларымен байланысты болды.

М.Әуезов атындағы ОҚМУ-дан Парманкулова П.Ж. аудиторияның назарын мүмкіндігі шектеулі жандар үшін қашықтықтан оқытудың инклюзивті ортасын құруға және EduEnvi жобасының курстарын осындай адамдарға қолдануға болатындығына аударды.

Шымкент қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебінің мұғалімдері А. Т. Жүнісхожаевтың баяндамасы қызықты болды, ол білім беру мекемелерінде қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру үшін Microsofteams платформасының мүмкіндіктері туралы және М. С. Бейсенованың жобалық жұмыстарды құру кезінде STEAM оқыту элементтерін қолдану арқылы оқушылардың сыни ойлауын дамытуға байланысты тақырыбын баяндады.

Осылайша, вебинарда көптеген мәселелер талқыланды, әсіресе білім, ғылым және т.б. саласындағы инновациялық технологияларды қолдану аясында.

EduEnvi жобасы 2019 жылдың күзінде қалдықтарды тұрақты басқарудың 20 онлайн курсын пилоттық түрде өткізді.

EduEnvi жобасының нәтижелері туралы вебинар 2020 жылдың 31 наурызында ұйымдастырылды. Вебинарға 86 адам тіркеліп, 50 адам қатысты. Вебинарға Қазақстан, Ресей, Испания, Дания, Финляндия және Греция өкілдері қатысты.

Вебинар Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ және Санкт-Петербург Ұлттық Ақпараттық Технологиялар, Механика және Оптика Ғылыми Университеті платформаларға жүктелген курстардың пилоттық фазаның нәтижелерін көрсетті және қатысушылар іс-тәжірибелерімен бөлісті.

Дайындалған курстарда Финляндияның Тампере қаласындағы Қолданбалы ғылымдар университетінде өткен семинарлар барысында Socrative, Aswergarden, padlet, prezi, screecast matic, google my maps, zoom сияқты инновациялық технологияларды қолдану бойынша алынған онлайн-оқыту курстарын құру үшін қажетті білім мен дағдылар және т.б.пайдаланылды; университет пен өндіріс арасындағы ғылыми ойлау мен ынтымақтастықты дамытуға бағытталған проблемалық оқыту әдістерін қолдануды мақсат еткен Данияның Лиллебелт қолданбалы ғылымдар университетінде және мақсаты – қалдықтарды тұрақты басқару саласындағы ең озық тәжірибелерді зерттеу болып табылатын Вальядолид университетінде.

Осылайша, оқытушылар онлайн-курстарды дамытуға қатысты, олар 2019 жылдың күзінде және 2020 жылдың басында сәтті өтті және тексерілді, оның нәтижелері вебинарда ұсынылды.

Мұнда Жанар Шортанбаеваның пилоттық тәжірибесі мен жалпы нәтижелері туралы презентациясы ұсынылған, Әл-фараби атындағы ҚазҰУ (Here presentation about the Piloting and overall results by Zhanar Shortanbaeva, Al-Farabi Kazakh National University.)

Вебинар бағдарламасы (Webinar programme)

Вебинардың жазбасын мына жерден көріңіз (See the webinar recording here.)

Пилоттық кезең және вебинар туралы қосымша ақпарат: Жанар Шортанбаева, Термофизика және техникалық физика кафедрасы менгерушісінің орынбасары, Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың аға оқытушысы, электронды пошта: Zhanar.Shortanbaeva@kaznu.kz

Уақыты:  31 наурыз, 2020 жылы, Мәскеу уақыты бойынша 12: 00-13.30

Zoom сілтемесі: https://tuni.zoom.us/j/7717026478

2019 жылдың күзінде EduEnvi жобасы бойынша қалдықтарды тұрақты басқарудың 20 онлайн курсын пилоттық түрі өткізілді. Вебинарда пилоттық онлайн-курстардың нәтижелерімен таныстырады және нақты жағдайларды көрсетіледі.

Вебинар барлық стейкхолдер және қатысушылар үшін ашық. Вебинар ағылшын тілінде өткізіледі. Вебинарға жазба болады.

Мұнда вебинар бағдарламасы және вебинарға онлайн сілтеме: Here the webinar programme and the webinar online link

Вебинар барлығына ашық, бірақ тіркеу күтілуде: вебинарға тіркелу: Registration to the webinar

Қосымша ақпарат: Шортанбаева Жанар, Термофизика және техникалық физика кафедрасының меңгерушісінің орынбасары, аға оқытушы, Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті; Жанар.Шортанбаева@kaznu.kz

EduEnvi жобасы университет пен индустрияның ынтымақтастығы арқылы инновациялар мен кәсіпкерлікті оқытуға бағытталған. Жоба барысында тақырып аясында бірқатар семинарлар ұйымдастырылды және «Қалдықтарды тұрақты басқару проблемасын шешуде өнеркәсіппен қалай жұмыс істеу керек» атты нұсқаулық жарық көрді. Жұмысты Данияның University Lillelebelt (UCL) колледжі басқарады. Осы тақырып аясында ұйымдастырылған семинарлардың мақсаты қатысушы оқытушыларға тақырыптық жұмысты оларды оқытуда қалай қосу керектігі туралы нұсқаулық беру мақсатында өндіріс пен университет арасындағы ынтымақтастық туралы таныстыру болды.

Лиллебельт Университеті Колледжінің (UCL) профессорлары Элизабет Агербек пен Эллен Хомеллердің пікірінше, «Қалдықтарды тұрақты басқару саласындағы құзыреттерді күшейту» олардың контекстінен бөлек жасалмайды. Басқаша айтқанда, құзіреттілікке үйрету «практика арқылы үйрену» ретінде жақсы жасалады. Осылайша, семинарлардың негізі мұғалімдер студенттерді осы контекстке қалай орналастыруды үйренуі және қажетті құралдарды ұсынуы керек.

Күнделікті оқуға салалық мәселелерді қатыстыру мұғалім үшін бірқатар қосымша міндеттерді қамтиды. Осы мәселелерді шешуге әр оқытушыны дайындау мақсатында семинарлар Данияның Лиллелебельт Университет Колледжінде (UCL) қолданылатын өнеркәсіп пен университеттер арасындағы ынтымақтастық жағдайына арналды.

Семинарлар ынтымақтастықтың басында қажет кезеңдер, сонымен қатар жоба кезеңінде және оның аяқталғаннан кейінгі кезеңдерінің негізінде құрылды.

Семинардың бірінші кезеңі – мұғалімдерге жергілікті өндіріспен қалай байланыс орнатуға болатындығын үйрету. Келесі қадам – ​​мұғалімдерге жоба сипаттамасын жасауға арналған құралдармен қамтамасыз ету. Сонымен қатар, семинардың келесі кезеңдері мұғалімдерге жобаға көмек көрсетуге нұсқау беру, сонымен бірге жобаны өзі жүзеге асыруда көмек пен ынтымақтастыққа назар аудару арқылы жүзеге асырылады. Семинарды аяқтаудағы соңғы қадам – ​​мұғалімдерге процесс пен нәтижені бағалау құралдарын ұсыну.

Көкшетау қаласындағы мұғалімдерге арналған семинар-тренинг кезіндегі саяхатында, Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университетінің , әл-Фараби атындағы ҚазҰУ, М.Әуезов атындағы ОҚМУ-нің семинарға қатысушылар.

2019 жылдың 5-6 қыркүйегінде жобаның серіктес серіктестерінің шақыруы

бойынша, «Космос» ААҚ Бас директоры Евгения Королеваның және экологиялық серіктестік Ассоциациясының коммерциялық емес ұйымының директоры Борис Крыловтың  «Cata3Pult – жаңа жасыл бизнесті ынталандыратын Финляндия-Ресей мемлекет- жеке серіктестігінің» ғылыми семинарына Ольга Сергиенко қатысты.

Семинар экономикалық даму және қала құрылысында қалдықтарды басқаруды цифрландыруға арналды. Семинар барысында қатысушылар Хельсинки аймағындағы және Хельсинки мен Вантаа қалаларындағы бірқатар экологиялық қызметтерге, сондай-ақ «энергия қалдықтары» тәсілін қолданатын энергетикалық компанияларға барды. EduEnvi жобасындағы онлайн курстарды дайындауда қолданылатын қызықты ақпарат алынды. Біздің екі жобамыздың синергиясы одан әрі дами түседі, бұл олардың тұрақтылығын арттыруға және нәтижелерді таратуға көмектеседі.

Борис Крылов, Евгения Королева и Ольга Сергиенко Helsinki HSY қалдықтарын сұрыптау станциясында.

Ольга Сергиенко және Евгения Крылова

Қажеттіліктерді талдау есебі EduEnvi жобасының аясында серіктес университеттер ұйымдастырған алты жергілікті семинарларда ішкі және сыртқы стейкхолдердің талқылауына негізделген. Семинарлар 2018 жылдың ақпан-сәуір айларында Санкт-Петербург, Екатеринбург, Тюмень (Ресей) және Алматы, Көкшетау және Шымкент (Қазақстан) қалаларында өтті. Қажеттіліктерді талдаудың мақсаты EduEnvi жобасының бөлігі ретінде тұрақты қалдықтарды басқарудағы Ресей мен Қазақстандағы білім беру саласындағы қалқылықтарды бағалауға сәйкес курстардың тізімін тексеру болды.

Есеппен мына жерден танысуға болады (The report can be found from here.).

Серіктес университеттердің менеджерлері 2019 жылдың 4-5 маусымында Орал федералды университетінің Сергей Полбицын мен Манчестер университетінің Дина Уильямс сапаны қамтамасыз ету және одан әрі дамыту нәтижелері туралы баяндамалары үшін Екатеринбургте жиналды.

Кездесуге қатысушылардың барлығы жобаны іске асыру грант туралы келісімнің талаптарына сәйкес келетіндігін растады.

Алайда кейбір мәселелер айтылды. Бірінші және ең маңыздысы іс-шаралар туралы есеп беру мәселесі болды. Бірнеше гранттық іс-шаралар туралы ақпарат жоқ және олар грант сайтында ұсынылуы керек.

Сыртқы сарапшы Дина Уильямс өз баяндамасында серіктестер күтілетін нәтижелерге қол жеткізе алатындығын, бірақ серіктестер ақпарат ағымына назар аудармайтындығын баса айтты. Ол нәтижелерге және қызметке қатысты қандай ақпарат жариялануы керек деген ішкі стандарттарды қабылдау пайдалы болатындығын атап өтті.

Кездесу гранттың сапасын бағалауды одан әрі жақсарту үшін жақсы түсінумен аяқталды.

Reflecting the meeting

Жобалық топ Манчестер университетінің сыртқы сапа бағалаушысы доктор Дина Уильямсты тыңдады.

2019 жылдың 14 қазанында М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік университетінде Болон процесі және академиялық ұтқырлық орталығында, EduEnvi жобасының белсенді қатысымен, «Эразмус + бағдарламасының жақсы тәжірибесі мен мүмкіндіктері» тақырыбында дөңгелек үстел ұйымдастырылды. М. Әуезов атындағы ОҚМУ әртүрлі Эрасмус + бағдарламаларына белсенді қатысады: студенттер мен оқытушылар құрамының халықаралық кредиттік ұтқырлығы, халықаралық жобаларды жүзеге асыру. EduEnvi жобасының өкілдері Муталиева Ботагоз және Мәдібекова Ғалия студенттермен EduEnvi жобасының мақсаттарын, міндеттері мен курстарын талқылау үшін EduEnvi жобасын жүзеге асырудағы тәжірибелерімен бөлісті.

2019 жылғы 26 сәуірде М.Әуезов атындағы ОҚМУ-да Жаңашыл-педагогтардың 2-ші халықаралық форумы өз жұмысын аяқтады.

Форумда ҚР білім мекемелерінің барлық буындары қамтылды: мектеп-колледж-ЖОО.  Өйткені Форум өзін білімді дамытудың өзекті мәселелерін талқылау және білім кеңістігінде үздік педагогикалық тәжірибені өзара трансляциялау үшін тұрақты жұмыс істейтін пікірсайыс алаңы ретінде көрсете білді.

Форумның еңбектері жарық қөрді. Мақалалары жарияланған авторлардың арасында Чехия, Түркия, Швеция, Польша, Малайзия, Латвия, Белоруссия, Украина, Ресей, Өзбекстан, Қырғызстан және Қазақстан педагогтары, мектеп пен колледж мұғалімдері бар.

Форум шеңберінде Эразмус+ бағдарламасы бойынша Финляндия (Тампере Қолданбалы ғылымдар университеті, Тампере қ.), Дания (Қолданбалы ғылымдар университеті, Оденсе қ.), Испанияның (Вальядолид университеті Вальядолид қ.), Ресейдің (Санкт-Петербург ақпараттық технологиялар, механика және оптика ұлттық зерттеу университеті, Ресейдің Тұңғыш Президенті Б.Н.Ельцин атындағы Урал федералдық университеті), Қазақстанның (Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті, аль-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті, Е.А.Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті), сондай-ақ Бельгияның (Modern Education and Research Institute, Брюссель қ.), Қытай Халық Республикасының (Конфуций институты, Шыңжаң қ.) оқытушыларының қатысуымен вебинар өткізілді.